La question de la désignation des « jeunes en errance » peut se résoudre en empruntant les catégories de l’action publique, en adoptant celles dont les personnes concernées se dotent elles-mêmes ou en optant pour une définition sociologiquement élaborée par le chercheur lui-même.
Ici, l’interrogation portera plus particulièrement sur les incidences pratiques des modes de catégorisation administrative, des attributions identitaires liées à l’entrée dans une « mesure » de l’action publique. Plus encore, il s’agira d’étudier en quoi ces définitions exogènes entrent en butte avec les définitions endogènes, produites par les personnes elles-mêmes.
Animateur :-
Daniel Terrolle, Maître de Conférences en anthropologie, Université Paris 8, LAVUE-AUS.
Intervenant :-
Tristana Pimor, Maître de conférences en sciences de l’éducation, Université Paris-Est Créteil Val de Marne, REV-CIRCEFT
Titre de l'intervention : "Zonards : des trajectoires de jeunes de la rue"