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ROBIN Sandrine

Doctorante en sociologie

Publié le 31 mars 2016 Mis à jour le 5 décembre 2016

Sujet de thèse:"La place et le rôle de l’Usep (Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré) dans la réforme des rythmes scolaires."
Directeur de thèse: Dominique Bodin

carré couleurTitre de la thèse
"La place et le rôle de l’Usep (Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré) dans la réforme des rythmes scolaires."

carré couleurDirecteur de thèse
-Dominique Bodin

carré couleurDate prévue de soutenance
Spetembre 2016

carré couleurDiscipline de référence
Sociologie

carré couleurCadre(s) théorique de référence
Sociologie des organisation

carré couleurMéthodes d’enquête privilégiées
Le paradigme retenu est celui de l’analyse stratégique et systémique (Crozier et Friedberg, 1977 ; Friedberg, 1998), sans pour autant délaisser une approche contingente de l’activité (Mintzberg, 1986). Il s’agit tout à la fois d’évaluer les problèmes, de faire émerger les contraintes du système, les jeux d’acteurs, les freins au changement (Cugno, 2008) et les actions mises en œuvre.

carré couleurTerrain de recherche
L’Usep nationale à différents échelons (Comité départementaux, groupes de travail en région, dispositifs nationaux)

carré couleurMots-clés
Usep (Union sportive de l’éducation du premier degré), éducation, sport scolaire, politiques publiques, APSA (activités physiques sportives et artistiques), rythmes scolaires, réforme.

carré couleurRésumé de l’état d’avancement de votre thèse
Analyse des données et phase rédactionnelle en cours.

carré couleurPublications, communications et réalisations issues de la thèse en cours
Articles de valorisation de la recherche publiés
-Robin, S, Lambert, Y et Bureau, P-P. (2014). Des partenariats sportifs innovants, L’innovation sociale avec et par le sport, Réalisation pour la Fondation du sport français-Henri Sérandour. Paris : Edition EP&S. ISBN : 978-2-86713-493-7, 40.
-Robin, S. (2014). Refondation. "Expérimenté avec l’USEP pour Beaugency (Loiret), le p@rcours sportif numérique, lien entre les temps de pratique. Paris : En Jeu, le mensuel de l’Ufolep-Usep, 9, 18-19.
-Robin, S. (2014). Refondation, mode d’emploi pour les comités USEP. (2014). Paris : En Jeu, le mensuel de l’Ufolep-Usep, 9, 18-19.
-Robin, S. (2014). Des partenariats sportifs innovants, Zoom sur dix des projets sportifs innovants que l’Usep et la Fondation du sport français-Henri Sérandour ont accompagné en 2013-2014. Paris : En Jeu, le mensuel de l’Ufolep-Usep, 11, 17-18
-Robin, S. (2014). L’enfant au cœur des projets, Témoignage, Partenariats Sportifs Innovants. Paris : Revue EP&S, 363, 74.

carré couleurEnseignements
2015/201: Chargée d’enseignement de cours- TD de sociologie Générale et TD de sociologie du sport. L1 STAPS. Université de Rennes II