BERGEAULT - ROBIN Sandrine (thèse soutenue le 07/09/2018)

  Titre de la thèse
 

"La place et le rôle de l’Usep (Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré) dans la réforme des rythmes scolaires."

 Directeur de thèse
 

Dominique Bodin

 Soutenance de thèse
 

07 septembre 2018

 Discipline de référence

Sociologie

 Cadre(s) théorique de référence

Sociologie des organisation

 Méthodes d’enquête privilégiées

Le paradigme retenu est celui de l’analyse stratégique et systémique (Crozier et Friedberg, 1977 ; Friedberg, 1998), sans pour autant délaisser une approche contingente de l’activité (Mintzberg, 1986).

Il s’agit tout à la fois d’évaluer les problèmes, de faire émerger les contraintes du système, les jeux d’acteurs, les freins au changement (Cugno, 2008) et les actions mises en œuvre.

 Terrain de recherche
 

L’Usep nationale à différents échelons (Comité départementaux, groupes de travail en région, dispositifs nationaux)

 Mots-clés
 

Usep (Union sportive de l’éducation du premier degré), éducation, sport scolaire, politiques publiques, APSA (activités physiques sportives et artistiques), rythmes scolaires, réforme.

 Résumé de l’état d’avancement de votre thèse

Analyse des données et phase rédactionnelle en cours.

 Publications, communications et réalisations issues de la thèse en cours

Articles de valorisation de la recherche publiés

• Robin, S, Lambert, Y et Bureau, P-P. (2014). Des partenariats sportifs innovants, L’innovation sociale avec et par le sport, Réalisation pour la Fondation du sport français-Henri Sérandour. Paris : Edition EP&S. ISBN : 978-2-86713-493-7, 40.
• Robin, S. (2014). Refondation. "Expérimenté avec l’USEP pour Beaugency (Loiret), le p@rcours sportif numérique, lien entre les temps de pratique. Paris : En Jeu, le mensuel de l’Ufolep-Usep, 9, 18-19.
• Robin, S. (2014). Refondation, mode d’emploi pour les comités USEP. (2014). Paris : En Jeu, le mensuel de l’Ufolep-Usep, 9, 18-19.
• Robin, S. (2014). Des partenariats sportifs innovants, Zoom sur dix des projets sportifs innovants que l’Usep et la Fondation du sport français-Henri Sérandour ont accompagné en 2013-2014. Paris : En Jeu, le mensuel de l’Ufolep-Usep, 11, 17-18
• Robin, S. (2014). L’enfant au cœur des projets, Témoignage, Partenariats Sportifs Innovants. Paris : Revue EP&S, 363, 74.

 Enseignements
 

2015/20: Chargée d’enseignement de cours- TD de sociologie Générale et TD de sociologie du sport. L1 STAPS. Université de Rennes II